Ontdek hoe een bredere blik op de ontwikkeling kinderen cruciaal is in de logopedie en het onderwijs. In dit artikel verkennen we het belang van het zien en begrijpen van ouders, en het verplaatsen van de focus van resultaten naar potentie. Verander de manier waarop we naar kinderen kijken en omarm de mogelijkheden voor groei en succes.
Tag archieven: Woordenschat
29
aug
aug
Om een taalprobleem als ouder, peuterleidster of leerkracht te herkennen is het van belang om eerst te weten wat een taalprobleem is. In deze blog leg ik je het verschil uit tussen een taalachterstand en een taalontwikkelingsstoornis.
24
sep
sep
Waarom is een goede woordenschat belangrijk? Hoe zorg je ervoor dat de woordenschat steeds groter wordt? Tips van een logopedist!
Wij krijgen veel vragen van ouders. Een van die vragen is: “Hoeveel woorden moet mijn kind al zeggen? Voor ouders is het soms moeilijk in te schatten of hun kind goed meekomt met leeftijdsgenoten op het gebied van taal. Het is soms onduidelijk wat je van jouw kind mag verwachten. “Wat moet mijn kind van […]
Begrijpend lezen Soms vragen mensen zich af waarom er tijdens de logopedische begeleiding ook gewerkt wordt aan het begrijpend lezen. De afbeelding hiernaast maakt al heel veel duidelijk. Taal is een pijler waarop begrijpend lezen gebaseerd is. De taalvaardigheid van een kind is de basis om tot leesbegrip te komen. Wist u dat 95% van de […]
Kinderboekenweek Het is kinderboekenweek! Normaal gesproken al reden voor een feest, maar dit keer helemaal. De kinderboekenweek bestaat namelijk 60 jaar. De kinderboekenweek is ontstaan voor de promotie van het kinderboek. Er worden prijzen uitgereikt voor het best geschreven boek van dat jaar, maar ook voor het best geïllustreerde boek. De laatste prijs is natuurlijk […]
Documentaire taalstoornis: Mijn ding is taal zeg maar echt niet. Deze documentaire over taalstoornissen geeft een goed beeld over de problemen waar de dertien-jarige Dennis tegenaan loopt. Hij heeft moeite met het formuleren van zijn gedachten en gevoelens. Hij wil net zo zijn als andere jongens van zijn leeftijd en niet dom gevonden worden omdat hij […]
Woordenschat en lezen Kinderen leren woorden tijdens het dagelijks leven als ze een wandeling maken met hun ouders, samen naar de supermarkt of kinderboerderij gaan. Kinderen leren dus woorden van hun ouders/verzorgers en directe omgeving. Wanneer een kind zelf leert lezen wordt de woordenschat niet alleen vergroot door een rijke taalomgeving, maar ook door het […]
Woordenschat thema Lente. Het is lente! Het zonnetje schijnt en we trekken er massaal op uit. Misschien heeft u de lente al in huis gehaald met behulp van leuke accessoires of bloemen? Op school gaat uw kind aan de slag met het thema Lente/ Pasen en is de klas gezellig gemaakt in het thema. Ook […]
Woordenschat en begrijpend lezen De grootte van de woordenschat van uw kind of leerling heeft een grote invloed op de prestaties op school. Dit geldt met name voor het begrijpend lezen. Uw kind of leerling kan een tekst goed begrijpen wanneer hij/zij ongeveer 95% van de woorden kent. Het is dus van belang dat een […]
- 1
- 2