Verder kijken dan wat zichtbaar is
In mijn vorige blog schreef ik over kijken met de potentie-bril. Over zien wat er al is, nog vóór het zichtbaar wordt in prestaties of resultaten.
In de praktijk merk ik vaak dat professionals dit intuïtief al voelen: dat gedrag zelden op zichzelf staat en dat wat we zien meestal slechts het topje van de ijsberg is.
Toch is het niet altijd eenvoudig om te duiden wat er precies onder ligt. Zeker wanneer taal, leren, emotieregulatie en concentratie elkaar beïnvloeden.
Juist daarom geef ik verdiepende masterclasses rondom TOS, waarin we samen kijken naar onderliggende processen, signalen en samenhang.
De thema’s:
- TOS en de overlap met dyslexie
- TOS en sociaal-emotionele ontwikkeling
- TOS en concentratie
Masterclasses waarin theorie en praktijk samenkomen en waarin je handvatten krijgt die je direct kunt vertalen naar je eigen werksetting. Voor wie zich verder wil verdiepen in wat er onder gedrag en leren ligt.
