Mijn kind maakt korte zinnen Mijn kind maakt korte zinnen; past dit bij de leeftijd of moet mijn kind al langere zinnen kunnen maken? Sommige kinderen blijven lang hangen op zinnen van 1 of 2 woorden. Ze zeggen bijvoorbeeld: • ‘papa! Mauw!’ (‘Papa, kijk eens, daar loopt een poes’) • ‘nee! Sape nee!’ (‘Nee, ik […]
Categorie archieven: logopedie
Mijn kind begrijpt niet alles Mijn kind begrijpt niet alles wat er gezegd wordt. Soms twijfel je als ouder; begrijpt mijn kind me nu echt niet? Of wil hij me niet begrijpen? Natuurlijk kunnen kinderen “Oost-Indisch doof” zijn, vooral als ze iets moeten doen wat ze niet leuk vinden. Ze doen dan net alsof ze […]
Mijn kind duimt! Mijn kind duimt! Wat nu? Terwijl het ene kind totaal geen behoefte heeft aan duimen, blijft het andere kind maar duimen of zuigen op de vingers. Wat je als ouder ook probeert, het duimen blijkt hardnekkig te zijn. Baby’s hebben soms behoefte aan het duimen doordat zij een sterke zuigreflex hebben en het […]
Mijn kind onthoudt slecht We krijgen weleens kinderen aangemeld waarvan de ouders zeggen “Mijn kind onthoudt slecht” of “de juf vindt dat mijn kind moeite heeft met het onthouden van opdrachten”. Ouders twijfelen of deze vraag bij een logopedist hoort en of het nodig is om er iets aan te doen. Het werkgeheugen is een soort post-it […]
Mijn kind praat nog niet Soms praat een kind nog niet of nog niet zo vlot als zijn leeftijdsgenootjes, maar een veelgestelde vraag is “wanneer begin je met logopedie?” Veel ouders ondernemen pas laat actie. Ouders of hun omgeving denken: • “Het gaat wel vanzelf over” • “Voelen zich schuldig omdat hun kind nog niet […]
Vrijwillige Kwaliteitstoets Logopedie 2017 1 maart 2017 hebben wij weer de vrijwillige kwaliteitstoets logopedie behaald! In maart 2015 hebben wij als eerste praktijk uit Dordrecht de vrijwillige Audit logopedie behaald. Iedere 2 jaar moet deze Audit herhaald worden om te bepalen of er volgens de meest recente kwaliteitseisen wordt gewerkt. De auditors van Health Care Auditing hebben […]
Begrijpend lezen Soms vragen mensen zich af waarom er tijdens de logopedische begeleiding ook gewerkt wordt aan het begrijpend lezen. De afbeelding hiernaast maakt al heel veel duidelijk. Taal is een pijler waarop begrijpend lezen gebaseerd is. De taalvaardigheid van een kind is de basis om tot leesbegrip te komen. Wist u dat 95% van de […]
Vaders voor lezen Ouders hebben de grootste invloed op het leesgedrag van hun kinderen. Uit onderzoek blijkt dat vaders en moeders hun eigen, unieke manier van voorlezen hebben. Daarom is het van belang dat beiden aandacht besteden aan de leesopvoeding. Het voorbeeld van een lezende vader heeft met name veel invloed op hun zoons. Zo […]
Op zaterdag 6 juni 2015 zal Sandra van Spetteryoga jullie meenemen op een kinderyoga avontuur. Voor wie? Kinderen van 6 tot 10 jaar Wanneer? Zaterdag 6 juni van 11.30 tot 12.30 uur. Waar? Logomedia logopediepraktijk te Dordrecht. Aanmelden? Workshop […]
Werelddag van de stem Het is vandaag de werelddag van de stem. De dag om eens stil te staan bij het belang van een goede stem. Veel mensen zijn afhankelijk van hun stem bij het uitoefenen van hun werk. Wanneer er stemproblemen optreden merken we pas hoe afhankelijk we zijn van de stem. Voorkomen van stemproblemen is […]