Kinderboekenweek Het is kinderboekenweek! Normaal gesproken al reden voor een feest, maar dit keer helemaal. De kinderboekenweek bestaat namelijk 60 jaar. De kinderboekenweek is ontstaan voor de promotie van het kinderboek. Er worden prijzen uitgereikt voor het best geschreven boek van dat jaar, maar ook voor het best geïllustreerde boek. De laatste prijs is natuurlijk […]
Categorie archieven: BLOG
Week van de alfabetisering Het is deze week de week van de alfabetisering. Tijdens deze week is er aandacht voor laaggeletterdheid. Anderhalf miljoen mensen in Nederland kunnen niet goed lezen en schrijven. Laaggeletterdheid wordt door de omgeving vaak niet herkend, omdat laaggeletterden meestal niet voor dit probleem uit durven komen. Bij laaggeletterden is het taalniveau zo […]
Documentaire taalstoornis: Mijn ding is taal zeg maar echt niet. Deze documentaire over taalstoornissen geeft een goed beeld over de problemen waar de dertien-jarige Dennis tegenaan loopt. Hij heeft moeite met het formuleren van zijn gedachten en gevoelens. Hij wil net zo zijn als andere jongens van zijn leeftijd en niet dom gevonden worden omdat hij […]
Logopedie Loont Een aantal collega logopedisten hebben een schitterende film gemaakt over het mooie vak logopedie. De film maakt duidelijk voor wat en voor wie logopedie is en hoe belangrijk logopedische hulp is. In de film komen kort een aantal logopedische stoornissen aan bod en laat zien hoe de stoornis het dagelijks leven beïnvloedt en wat de […]
We hebben weer een nieuwe blog voor de Klas van Juf Linda geschreven. Het is een aanrader om haar website te bezoeken. Hieronder kunt u de blog lezen. Motiverend lezen? Theaterlezen! Wij hebben onlangs in de praktijk ‘Theaterlezen’ geïntroduceerd. Theaterlezen bestaat natuurlijk al wel wat langer, maar we konden het nooit goed in de praktijk gebruiken. […]
Woordenschat en lezen Kinderen leren woorden tijdens het dagelijks leven als ze een wandeling maken met hun ouders, samen naar de supermarkt of kinderboerderij gaan. Kinderen leren dus woorden van hun ouders/verzorgers en directe omgeving. Wanneer een kind zelf leert lezen wordt de woordenschat niet alleen vergroot door een rijke taalomgeving, maar ook door het […]
Woordenschat thema Lente. Het is lente! Het zonnetje schijnt en we trekken er massaal op uit. Misschien heeft u de lente al in huis gehaald met behulp van leuke accessoires of bloemen? Op school gaat uw kind aan de slag met het thema Lente/ Pasen en is de klas gezellig gemaakt in het thema. Ook […]
Woordenschat en begrijpend lezen De grootte van de woordenschat van uw kind of leerling heeft een grote invloed op de prestaties op school. Dit geldt met name voor het begrijpend lezen. Uw kind of leerling kan een tekst goed begrijpen wanneer hij/zij ongeveer 95% van de woorden kent. Het is dus van belang dat een […]
Chantal heeft weer een nieuwe blog voor de website van Klas van juf Linda geschreven. Bij deze de inleiding en een link om de blog in zijn geheel te lezen. Luisteren naar de instructie Sommige kinderen hebben geen gehoorproblemen, maar toch merk je in de klas dat het kind de mondelinge instructies niet goed oppikt. […]
Van 22 januari tot en met 1 februari zijn het de nationale voorleesdagen. Op de website van de nationale voorleesdagen kunt u alle informatie vinden over voorlezen. Op de website kunt u daarnaast informatie vinden over het Prentenboek van het jaar en kunt u lezen hoe u met uw biebpas tot en met 28 februari […]